Contes et mythologie

« conter pour apprendre à mieux se connaître »

Dans le cadre du dispositif Aux Arts, Lycéen.nes et Apprenti.es ! des ateliers de pratique artistiques réguliers ont été pensés pour associer des élèves de seconde bac pro Animation Enfance et Personne Agée à des élèves relevant du dispositif UPE2A
Le projet était ambitieux. Les élèves ont été répartis dans des groupes qui associaient les 2 classes. Les jeunes primo-arrivants se retrouvaient ainsi intégrés avec les seconde bac pro et, ensemble, ils ont préparé la présentation d'un conte ou d'un récit mythologique. Les ateliers ont été menés en partenariat avec deux artistes, Kristof Le Garff et Fred Pezet. Les élèves ont conçu avec eux des saynètes qu'ils ont dû adapter en fonction du public auquel ils allaient les présenter.

Plusieurs étapes ont été nécessaires à l'élaboration du projet :

- - Phase 1. sensibilisation artistique la rencontre avec les artistes s'est faite lors d'une balade contée au musée des Beaux Arts
  - Phase 2. création de marionnettes chaussettes
  - Phase 3. travail sur les textes par groupe de 3 ou 4 élaboration des mises en scène et écriture de dialogues
  - Phase 4. initiation à divers instruments de musique cithare, boîte à tonnerre, shruti box...

Les artistes ont travaillé en partenariat étroit avec l'équipe d'enseignantes. Nathanaëlle Moizard, professeure de lettres-histoire, Eva Boubault et Christelle Ratéro, professeures de biotechnologies. Elles ont veillé au respect du programme et à la bonne avancée du projet.

2 représentations aux tonalités très différentes

La première représentation a eu lieu au lycée devant des enfants d'école primaire. Tandis que la seconde qui a eu lieu au musée des Beaux Arts s'adressait à des résidents du foyer de vie Paul Cadot et à des personnes âgées résidentes d'un foyer autonomie. Le groupe d'intervenants d'IG45 qui travaille régulièrement avec les UPE2A était également présents.

Les enfants de CE1-CE2 ont bien repris les formulettes lancées au début de chaque histoire, qu'ils ont écouté sagement. A la fin, ils ont félicité les élèves avec beaucoup de naturel et leurs ont posé de nombreuses questions. En sortant, ils chantaient le refrain de la chanson entonnée par le groupe.

Lors de la représentation au musée des Beaux arts, le public adulte a plus réagi, des rires ont fusé. Derrière les conteurs en herbe des reproductions de tableaux issus de la collection du musée étaient projetés. Les spectateurs qui s'étaient déplacé malgré la chaleur ont beaucoup apprécié la prestation.