Amsterdam, nous voici !

En 4 jours, le programme de visites était intense

• • les fabuleux jardins de Keukenhof
  • le marché aux fleurs flottant
  • le jardin botanique
  • le musée Van Gohg,
  • le Rijksmuséeum
  • la maison d'Anne Frank. Ce lieu de mémoire a particulièrement ému les élèves, notamment la classe de Métiers de la Mode qui a passé une grande partie de l'année à préparer le Concours National de la Résistance.

Des projets ambitieux

• • 1. En seconde Animation Enfance et Personnes Agées, il s'agit de nouer un partenariat durable avec un EHPAD La structure est susceptible d'accueillir des Périodes de Formation en Milieu Professionnel. Pour apprendre à se connaître, les élèves et les résidents vont élaborer conjointement une composition artistique florale qui pourrait être exposée dans le hall.
  • 2. En première Métiers de la Mode, dans le cadre de leur chef d'œuvre, les élèves ont pour ambition de réaliser des supports textiles pour des compositions artistiques florales et peut-être des tenues végétalisées.
    

Ce séjour pédagogique a permis une ouverture culturelle, des échanges entre filières professionnelles, un investissement des élèves sur des actions concrètes liées aux champs professionnels (réalisation de jeux de piste pour les AEPA, une source d’inspiration pour de futures créations pour les MM) et l'émergence d'un esprit de cohésion.

Il a aussi permis de faire naître une dynamique de classe positive chez les secondes. c'est important pour lutter contre des phénomènes de décrochage potentiels.